语言学家Wiikins有一句名言：“没有语法只能传达很少的信息，没有词汇则什么也无法传达。”本资料为初中三年的词汇汇总。旨在帮助学生更方便地对初中英语词汇量有整体性的把握。

目前，国际上有关教材编写的体系，大致可分为两大类：传统教材和实际性教材。人教社编写的小学英语教材似乎介于这两类之间，既吸取了国际上语言交际教学的理论，通过会话学习语言，在用中学，同时又兼顾了知识

词汇的学习不能一蹴而就，突击背单词的结果往往是考过就忘。让我们从平时开始一点一滴背单词吧。每天只学一个单词，不要以为这是件很容易的事情哦。

虽然背单词有各种方法，不过还是有同学一直寻觅不到适合自己的，本资料为六级词汇笔记，记录了老师讲解的词汇内容。那些词汇出题概率很高，哪些词汇一定不是答案，笔记里都有详细的介绍哦。

英语词汇成千上万，如果孤立的一个个背起来可能就会觉得千头万绪。把词汇按照不同的类型来记，单词和单词之间的联系就会紧密得多。分类记词汇对英语写作的好处也很多哦。

《英语课程标准》要求合格高中生的词汇量约3300，优秀高中生的词汇量约5500，世界上以英语为外语（不是第二语言）的发达国家的高中毕业词汇量接近7000。要想和国际接轨，高考中有突破，必须先过词汇这一关。

《剑桥英语高级词汇 English Vocabulary in Use :upper-intermediate and advanced》是由外研社和剑桥大学出版社联合出版的，世界上最享盛誉的英语语法与词汇学习参考书，专为非英语国家英语学习者编写。

该书用浅显的单词和例句讲解了110个常用短语，并配有习题以供自学者练习。英语学习，也是很有趣的哦。