所谓思维导图是对一个概念进行放射性思维训练的一种方式，是人进行思考的导游图，是在头脑中进行信息相互组合的导向图。在思维训练的方式上，它具有突破性的意义，在对学生进行创意时，采用思维导图的方法进行，可以激发学生大脑中的潜意识思维方向。
思维导图训练方式是由托尼·巴赞引入的，尤其在学生训练当中最为突出，在思维训练的方式上，它具有突破性的意义，在对学生进行创意时，采用思维导图的方法进行，可以激发学生大脑中的潜意识思维方向，激发大脑当中的以前不敢想的思维概念。这种训练方式给传统读书笔记带来新的活力。